Clases

Nuestra oferta educativa està esencialmente basada en: clases reducidas para fomentar la participación, formación de grupos con criterios de similar nivel lingüístico, profesores nativos y la preparación de los títulos de DELE otorgados por el instituto Cervantes.

El primer objetivo que nos planteamos es desinhibir al estudiante. Es posible conseguirlo a cualquier edad pero claro está que cuanto más pequeño mejor. Las clases se desarrollan completamente en español aún desde los niveles más bajos con la intención de que el alumno desarrolle la capacidad auditiva, comprenda, y al finalizar un breve “ periodo silencioso “ sea capaz de responder a los estímulos en la segunda lengua ( español ) de una manera natural.

Factores como la diversión y la motivación son fundamentales para el estudio de idiomas ya que, más que ningún otro, aprender una lengua extranjera es un proyecto a largo plazo.

Es por ello que también destinamos parte de las clases a lo que llamamos ” aprender haciendo” donde el alumno puede poner en práctica lo aprendido simulando situaciones reales, haciendo manualidades, cocina, o por medio de la música por ejemplo.

Niveles de español

Tenemos 6 niveles divididos en varios subniveles. Atienden a los requisitos del plan curricular del Instituto Cervantes y al Marco común europeo de referencia. También son compatibles con el sistema de créditos universitarios de los EE.UU. ¡Prueba tu nivel con nuestro test de español!

A1: Básico (SPA 101)

El alumno aprende a:

  • Interactuar de forma sencilla
  • Plantear y contestar preguntas sobre sí mismo, sobre las personas que conoce y sobre las cosas que tiene o necesita y le rodean
  • Realizar afirmaciones simples en áreas de necesidad o relativas a temas muy corrientes y responder a cuestiones de ese tipo cuando se las formulan
  • Expresarse a través de la comunicación no verbal

A2 Elemental (SPA 102)

El estudiante empieza a desenvolverse en situaciones sociales. El alumno aprende a:

  • Utilizar fórmulas de cortesía habituales
  • Desenvolverse en intercambios sociales muy breves, describir lo que hace en el trabajo y en su tiempo libre, preparar una cita…
  • Pedir información en distintas situaciones (tiendas, bancos, agencias de viajes…)
  • Describir actividades de experiencias personales pasadas
  • Describir objetos y lugares
  • Expresar gustos y preferencias

B1: Intermedio (SPA 201-202)

El estudiante es capaz de interaccionar en una variedad de situaciones y también sabe enfrentarse a situaciones cotidianas. El alumno aprende a:

  • Comprender las ideas principales de discursos en un español estándar
  • Dar y pedir opiniones personales en un discurso informal
  • Tomar la iniciativa, plantear quejas, pedir aclaraciones
  • Dar instrucciones detalladas de cómo se hace algo
  • Resumir y responder preguntas detalladamente
  • Explicar su punto de vista sobre un asunto de actualidad, exponiendo las ventajas y desventajas
  • Utilizar mecanismos de cohesión para enlazar con fluidez oraciones y usar palabras de enlace para marcar claramente las relaciones existentes entre las ideas
  • Tomar la palabra y mantenerla
  • Expresarse con espontaneidad y total fluidez
  • Dominar un léxico extenso que le permita desenvolverse en cualquier situación comunicativa
  • Controlar las estructuras organizativas, los conectores y los mecanismos de cohesión del discurso
  • Transmitir matices de sentido de forma precisa
  • Dominar expresiones idiomáticas y coloquiales siendo consciente del nivel connotativo de su significado

B2: Avanzado (SPA 301-302)

El estudiante puede argumentar eficazmente y desenvolverse con soltura en un discurso, además de adquirir un nuevo grado de conciencia de la lengua. El alumno aprende a:

C1: Superior (SPA 400+)

El estudiante tiene acceso a un amplio repertorio lingüístico que le permite una comunicación fluida y espontánea. El alumno aprende a:

C2: Perfeccionamiento (SPA 400+)

El alumno adquiere un alto grado de precisión, propiedad y facilidad en el uso de la lengua. El alumno aprende a:

Profesores

Esta academia está muy orgullosa de su equipo docente. Todos nuestros profesores son especialistas en la enseñanza de español para extranjeros y muchos de ellos tienen formación de postgrado. Como valor añadido es importante mencionar quesiendo su lengua materna el español, todos hablan inglés. Aspecto que facilita la tarea al alumno o líder de grupo al momento de ponerse en contacto con los miembros de la academia y plantear sus necesidades. Además de su amplia experiencia, nuestro equipo docente es dinámico, abierto, extrovertido, afable y posee una gran motivación, lo cual hace del proceso enseñanza/aprendizaje algo especialmente divertido y atractivo para los estudiantes. Los profesores son elegidos basándonos en su formación académica, su experiencia, su especialización, su motivación y, lo más importante, su entusiasmo.

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